SR1614 Équipement d'enseignement didactique à l'équilibre tridimensionnel pour l'équipement d'expérimentation mécanique de laboratoire scolaire I. Aperçu
Cet équipement est destiné au département de génie mécanique ou au département de génie mécanique à l'université, il est destiné à la mécanique théorique et appliquée, à la mécanique du génie, à la majeure en mécanique des solides et à d'autres départements liés à la mécanique.
L'équipement est utilisé pour étudier l'équilibre de cinq forces concurrentes et non concurrentes dans un système tridimensionnel.
Un cadre en caisson rigide comporte quatre poulies pivotantes dans les coins supérieurs et des vis de nivellement aux pieds. Quatre cordes, chacune avec un cintre de charge à l'extérieur du cadre, passent sur les poulies et se rejoignent à l'intérieur du cadre simultanément ou non avec une corde supplémentaire entre deux joints. Une charge verticale avec un cordon est appliquée à l'un des joints. Chaque cordon est marqué d'une longueur de 100 mm. Deux miroirs sont fixés sur deux parois latérales adjacentes et des plaques transparentes avec des grilles graphiques transparentes sont fixées sur les deux autres parois latérales. En alignant chaque cordon marqué sur le miroir, ses coordonnées dans l'espace peuvent être mesurées.
Le manuel d'instructions est également inclus.
II. Expériences typiques
Équilibre d'un ensemble de forces agissant dans un système à trois dimensions Équilibre des forces concurrentes et non concurrentes
III. données techniques
Structure : aluminium
Fond avec caoutchouc réglable pour ajuster la hauteur.
Le poids total est inférieur à 200 kg.
Environnement de travail : -10℃~40℃， Humidité<85%
Cordon à deux anneaux 1
Cordons 4
Cintres de charge avec cordon 6
